El Centre d’Educació Especial El Ventijol de Blanes, sota investigació per denúncies de presumptes maltractaments
El Centre d’Educació Especial El Ventijol de Blanes ha esdevingut objecte d’atenció pública després que diversos docents hagin presentat denúncies per possibles irregularitats en el tracte a alumnes amb trastorn de l’espectre autista. Davant la gravetat potencial dels fets, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha obert un expedient informatiu i ha activat mesures de supervisió reforçada mitjançant inspecció educativa.
Segons la informació confirmada fins ara per fonts institucionals i mitjans verificats, les denúncies fan referència a presumptes agressions físiques i verbals, així com a pràctiques de contenció que podrien no ajustar-se als protocols adequats per a alumnat amb necessitats educatives especials. Aquestes acusacions han estat traslladades formalment a l’administració, que ha iniciat el procediment corresponent per aclarir si els fets es van produir realment i, si escau, determinar possibles responsabilitats.
La inspecció educativa ha dut a terme una primera revisió del funcionament del centre. En aquest procés s’han detectat “elements de millora” en l’organització i gestió interna, segons ha informat el Departament d’Educació. Tot i així, no s’han pogut verificar de manera concloent els episodis concrets denunciats, ja que les versions recollides presenten contradiccions. Amb l’objectiu de garantir un seguiment més exhaustiu, s’ha assignat un inspector addicional per reforçar el control i l’avaluació de la situació.
Paral·lelament, l’Oficina Antifrau de Catalunya ha reconegut com a alertadors protegits dos dels docents que van denunciar els fets. Aquesta decisió implica la seva protecció davant possibles represàlies i confirma que les denúncies han estat considerades suficientment rellevants per activar els mecanismes institucionals previstos per a casos sensibles d’interès públic.
Les famílies dels alumnes han expressat la seva preocupació i han reclamat més transparència sobre el funcionament del centre. Entre les demandes formulades destaquen la instal·lació de càmeres a les zones comunes i una explicació clara sobre els protocols de contenció i intervenció que s’apliquen en situacions de crisi. Aquestes peticions busquen reforçar la seguretat i el benestar dels menors, així com generar confiança en la comunitat educativa.
Per la seva banda, la direcció del centre no ha emès declaracions públiques detallades i s’ha remès al procediment administratiu en curs. Aquesta manca de comunicació directa ha contribuït a un clima d’incertesa, especialment entre les famílies, que esperen respostes clares mentre avança la investigació.
El cas continua obert i sota supervisió del Departament d’Educació. A data d’avui no existeix cap resolució definitiva ni sanció dictada, però sí un procediment actiu destinat a esclarir els fets amb rigor. L’evolució d’aquesta investigació serà determinant per establir conclusions i, si escau, adoptar mesures que garanteixin un entorn segur i adequat per a l’alumnat del Centre d’Educació Especial El Ventijol de Blanes.
